LA EMPRESA Y EL ESTADO COMO AGENTE ECNOMICO

ACTIVIDAD

1. Teniendo en cuenta el siguiente link http://www.ecobachillerato.com/eoearagon/tema1.pdf  resuelva las preguntas que le asignara la docente en clase (Pag 18 preguntas). Nota: el tiempo que se asigne para la realización de la actividad debe ser cumplido para el éxito de la actividad.

2. EL ESTADO COMO AGENTE ECONÓMICO

ACTIVIDAD

1.teniendo en cuenta la empresa asignada por la docente averigüe información relevante sobre la misma teniendo en cuenta sus razón social, características, ganancias si las hay,  y demás información que considere relevante,

2. presenten la información en alguna aplicación conocida por usted. tenga en cuenta la creatividad y la forma de presentar la misma

SOLUCION

PREGUNTAS

6.. Explica brevemente los elementos de la empresa

      

     • personas o factores activos : forman la dinámica de la empresa, actuan               sobre los factores pasivos para intentar alargar sus límites y mejorar sus             resultados.

• bienes económicos o factores pasivos:son denominados restrictivos, por ser factores en si mismo limitados. 
• El grupo humano o personas: Dentro del grupo humano podemos señalar la existencia de grupos diferenciados por sus intereses y relaciones con los grupos restantes, estos son: - Los propietarios del capital o socios. - Los administradores o directivos. - Los trabajadores o empleados.
• Los bienes economicos : Los bienes económicos se suelen clasificar en inversiones o duraderos y en corrientes o no duraderos, según su vinculación al ciclo productivo de la explotación, ya que si los mismos no se consumen o transforman en el mismo estaremos ante el primer caso.
• La organizacion : La organización aparece como el conjunto de relaciones de autoridad, de coordinación y de comunicación que forman la actividad del grupo humano entre sí y con el exterior. Esta estructura organizativa es definida por el empresario.

7. Explica en qué se diferencian el empresario y el propietario.

•     EMPRESARIO: Es toda persona que tenga una industria o comercio con empleados.
• PROPIETARIO: Muchos negocios o industrias dependen por completo de la actividad del propietario y si este llegara a faltar, el negocio o empresa como tal dejaría de existir.

8.¿Por qué está formado el patrimonio de una empresa?.

     

       El patrimonio de una empresa,  es, el conjunto de bienes, derechos y obligaciones que constituyen los medios económicos para que una empresa funcione, está compuesto por lo que se conoce como masas patrimoniales: ACTIVO, PASIVO Y PATRIMONIO NETO .

Cada masa patrimonial reúne elementos patrimoniales homogéneos. Así, el activo reúne el conjunto de bienes y derechos de la empresa. El pasivo, las deudas y obligaciones que la empresa ha de pagar. Y el patrimonio neto, el resto de activos una vez deducidos todos sus pasivos. Esto último lo veremos con más claridad a continuación.

AGENTES ECONOMICOS

ACTIVIDAD PRACTICA





1.  observan el vídeo “Los agentes económicos https://www.youtube.com/watch?v=SWLk6v7yyuU

•  ¿Cuáles son los agentes económicos que se presentan?  
• ¿Cuál es el rol de cada uno de ellos en la economía?

2.  Clasifiquen cada uno de los siguientes ítem como un bien durable, un bien no durable o un servicio.

 • Un litro de leche

• Una podadora de césped

 • Una videocasetera

• Una visita al médico

 • Un par de zapatos

• La reparación de zapatos.

3. ¿Cuáles son las desventajas de un negocio de propiedad individual? ¿Y las ventajas de una sociedad anónima?

4. Los estudiantes visualizan el video “¿Qué es una empresa?” en el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=VskCtHewv5w. 
Responda

 ¿Es lo mismo negocio y empresa?, 

¿cuáles son las diferencias? 

 ¿Cuándo un negocio se convierte en empresa?

5

• Elabora un cuadro sobre las funciones de tu familia como agente económico. Debes precisar los siguientes aspectos: productos que se demanda, servicios que demanda y decisiones que se toman.

•  Redacta algunas acciones económicas responsables que pueden asumir las familias para hacer un consumo responsable.

6. Completen las siguientes oraciones: • Al sector de la economía que se ocupa de la producción de bienes intangibles se lo llama__________ . 

• El sector económico que tiene mayor peso en la economía Colombia es el sector _______. • Los _________son todos aquellos productos y servicios, incluyendo la energía, que son introducidos en el proceso productivo y que, una vez combinados y transformados, dan lugar a los productos terminados.

7. ingrese al siguiente link https://drive.google.com/file/d/0B46oa_ThRxmOZWlGWS1nTEp5b2s/view?usp=sharing
lea el documento y resuelva las preguntas.

SOLUCION

1. .FAMILIA:unidad básica de consumo. Persiguen obtener la máxima satisfacción posible mediante el consumo de bienes yservicios, teniendo en cuenta su presupuesto limitado y sus preferencias o gustos.También son las propietarias de la mayor parte de los recursos o factores productivos que las empresas necesitan para llevar a cabo la fabricación de bienes y servicios.

• .EMPRESA:La empresa es la unidad básica de producción, debido a que su papel principal es la fabricación de bienes y servicios con el objetivo de conseguir el máximo beneficio posible, dadas sus limitacionespresupuestarias y tecnológicas. Para desarrollar esta actividad deben disponer de recursos o factoresproductivos que contratan y compran a las economías domésticas.

• EL ESTADO:Coordina y regula el mercado establecido

• -Las políticas macro económicas 

• -El marco jurídico- Industrial que regula la actividad económica

Comprende todas las administraciones públicas: el estado, las comunidades autónomas, las diputaciones y los ayuntamientos. Desempeña un importante papel en la vida económica

2.

3..¿Cuales son  las ventajas de una sociedad anónima?

Existen distintas ventajas asociadas a la Sociedad Anónima como fórmula mercantil para los medianos y grandes negocios.El capital social

• se divide en acciones que pueden transmitirse libremente, de manera que se motiva la inclusión de nuevos socios y el mantenimiento económico de la empresa

• La facultad de administración puede recaer sobre una persona o un grupo, sin que se requiera la cualidad de accionistas.

• En relación a sus obligaciones fiscales, la Sociedad Anónima se encuentra sujeta al RD 1/2010 del 2 de Julio, que permite a este tipo de empresa cotizar en bolsa.
• La SA aporta una imagen de mayor seriedad y solvencia en negocios dedicados a la farmaceútica, el sector bancario, seguros, etc.
• La responsabilidad de los socios inversores está limitada al capital aportado.

¿Cuáles son las desventajas de un negocio de propiedad individual?


.• Responsabilidad personal ilimitada. Como no hay separación legal entre usted y su negocio, usted puede ser considerado personalmente responsable por las deudas y obligaciones de la empresa. Este riesgo se extiende a cualquier obligación ocurrida como resultado de las acciones del empleado.

• Difícil recaudar dinero. Los propietarios únicos con frecuencia enfrentan desafíos al tratar de recaudar fondos. Puesto que usted no puede vender acciones en el negocio, los inversionistas no invertirán con frecuencia. Los bancos también titubean cuando se trata de prestar dinero a un propietario único debido a la percepción de falta de credibilidad cuando se trata de reembolsar el dinero si el negocio fracasa.

• Carga pesada. La otra cara del control completo es la carga y presión que puede imponer. Usted es exclusivamente responsable en última instancia por los éxitos y fracasos de su negocio.

4.

• Una empresa es una unidad productiva agrupada y dedicada a desarrollar una actividad económica con ánimo de lucro. 
• negocio: Un negocio consiste en una actividad, sistema, método o forma de obtener dinero, a cambio de ofrecer bienes o servicios a otras personas.
• Como puedes darte cuenta ambos conceptos son un tanto subjetivos, cada quien tiene su propio concepto de lo que puede significar un negocio y una empresa. Por ejemplo, para algunas personas son conceptos distintos, mientras que para otras, simplemente significan lo mismo. Pero en función de los conceptos anteriores se podría decir que las diferencias entre negocio y empresa radican en que un negocio es una ocupación lucrativa que cuando tiene un cierto volumen, estabilidad y organización se llama empresa.

5.

El consumo responsable es una manera de consumir bienes y servicios teniendo en cuenta, además de las variables de precio y calidad, las características sociales y laborales del entorno de producción y las consecuencias medioambientales posteriores. Cada producto o servicio tiene una historia: antes de llegar a la góndola o local comercial, los mismos han pasado por distintas instancias (materia prima, fabricación o ensamblado, distribución, canales de venta, etc.).

6.• Al sector de la economía que se ocupa de la producción de bienes intangibles se lo llama SECTOR PRIMARIO AGROPECUARIO.

• El sector económico que tiene mayor peso en la economía Colombia es el sector PRIMARIO O AGROPECUARIO.

• Los INSUMOS son todos aquellos productos y servicios, incluyendo la energía, que son introducidos en el proceso productivo y que, una vez combinados y transformados, dan lugar a los productos terminados.

7.

     1. Da tres ejemplos del gobierno como agente productivo.

•   Distinguir las actividades que realiza el Estado como agente económico.Llegó el turno para el tercer agente económico.
• En entregas anteriores hablamos de la familia y de la empresa. Hoy, analizamos al Estado como el agente económico de actividad más compleja dentro de la economía.
• Conceptualizar al Estado como agente económico.

      2. Da tres ejemplos del gobierno como regulador de la actividad económica. 

• Regulación económica:es la actuación más importante del sector público, e incluye los                            siguientes asuntos   :

               

                       1.Defensa y promoción de la competencia.

           2.     Política económica, o conjunto de medidas que influyen sobre las relaciones económicas.

                  

                 3.   Establecimiento del marco general en el que se desarrollan las relaciones económicas: condiciones de entrada y salida de los mercados, requisitos de calidad y seguridad que deben cumplirse, mecanismo de formación de los precios, comercio con otros países, etc.

• Regulación social, dirigida al establecimiento de normas sobre consumo y derechos del consumidor, el medio ambiente, la salud, la seguridad en el trabajo, el desarrollo de actividades profesionales, la igualdad de género, etc.
• Regulación sobre el sistema jurídico-legal, que tiene una influencia fundamental sobre la vida económica. Incluye la legislación sobre contratos, derechos de propiedad, asuntos penales y procesales, relaciones laborales, etc.

AGNTES ECONOMICOS

DIAPOSITIVAS

https://prezi.com/p/utimje3mum12/

EJERCICIO PRACTICO

UN MUNDO POCO COMPETITIVO 

Gran parte de la teoría económica se basa en modelos que suponen que los mercados por el lado de la oferta son competitivos, es decir, que existen miles de empresas que producen bienes similares y que el precio lo fija el equilibrio de mercado, pero no lo puede fijar una empresa individualmente porque entonces existiría “poder de mercado” ejercido por una o pocas empresas. Por el lado de la demanda hay miles de compradores que tienen la libertad de elegir dónde comprar y en la cual existe perfecta movilidad de recursos.

Cuando me preguntan que de ejemplos, en la economía real, de mercados que funcionen bajo competencia perfecta, pues claro lo que siempre se me ocurre son las panaderías de barrio. Panes de rollito de $250 que son similares en todas las panaderías y en cada cuadra hay por lo menos dos cafeterías con su propio panadero. Si en la panadería de doña María suben el pan a $300, pues nos vamos a la de la otra esquina que es más barato. Esto es perfecta movilidad de consumidores. Bueno y ¿otro ejemplo? Pues las peluquerías, ¿o no? Aunque pensándolo bien en la del barrio, en la que el corte es a $8.000, le dan a uno tintico, cosa que no pasa en la del otro barrio. 

Entonces no es competencia perfecta porque la atención y el servicio es diferenciado, entonces ese mercado es más como de competencia monopolística. Entonces al responder sobre que mercados funcionan como competencia perfecta pues contestamos: las panaderías y las panaderías y...las panaderías. ¿Será que no hay más mercados que funcionen como competencia perfecta? Se los dejo de tarea a los lectores. Lo cierto es que pareciera que los mercados que funcionan como competencia perfecta solo existieran en la “isla de la fantasía” y no en este mundo real. 

Aunque la crisis mundial es cada vez más preocupante para la gran mayoría de la población, ya que el futuro es incierto y los puestos de trabajo cada vez más escasos, para algunos elegidos la situación es completamente diferente. Son los multimillonarios dueños de empresas multinacionales que de competencia perfecta no saben mucho. ¿No es Microsoft un monopolio? ¿Y qué me dicen de Telmex? ¿No son sus dueños los hombres más ricos sobre la tierra? No es que esté mal el que existan millonarios que hayan hecho su plata a pulso, el problema es que la poca regulación a los monopolios y oligopolios en los diferentes países, ha contribuido para que ejerzan “poder de mercado” y en muchas ocasiones “poder político” cuando de decisiones de regulación de mercados y asignación de licitaciones se trata. En Colombia ciertos sectores tienen una o pocas empresas, por ejemplo, el sector de servicios (celulares, televisión por cable, etc.), el sector financiero, las líneas aéreas, el mercado de bebidas, el de cervezas, las EPS del régimen contributivo, los Fondos de Pensiones, y muchos más. En algunos de estos sectores hay libre movilidad de consumidores, en otros no hay más opciones y en algunos hay cláusulas de permanencia que amarran a los consumidores. 

Todo lo contrario a competencia perfecta. Si estamos en una economía de mercado, en la cual hay poca regulación, pues los consumidores estamos sometidos a los precios, a las tarifas y a las tasas fijadas por el “poder de mercado” ejercido por el lado de la oferta. 

Sáb, 10/13/2012 – 01 TOMADO DE: http://www.larepublica.co/un-mundo-pococompetitivo_23239 

ACTIVIDAD 

1.¿Qué ejemplos de monopolio, oligopolio y competencia monopolística da el autor de la noticia? Señala en el texto con de diferentes colores cada tipo de mercado y luego escribe las convenciones 

2. ¿Por qué es tan difícil hablar de competencia perfecta en Colombia?

3. ¿Cuál es el problema de los monopolios y los oligopolios? 

4. ¿Según la definición de mercado en Competencia Perfecta, estás de acuerdo en que las panaderías de barrio son un ejemplo de mercados en Competencia Perfecta? Escribe argumentos a favor o en contra.

                                                                  SOLUCIÓN



1.     OLIGOPOLIO 

        COMPETENCIA MONOPOLISTICA
        MONOPOLIO

2. Porque en Colombia los que fijan los precios son los productores ya que compiten entre ellos mismos afectando los sectores.

3. Los monopolios venden sus productos al precio que quieran ya que no tiene ninguna competencia. En  Los oligopolios los productores compiten a través de reducciones de costos para obtener economías de escala.

4. No estoy de acuerdo porque la competencia simplemente no es perfecta ya que esas panaderias no son justas a la hora de competir, pueden atraer a los clientes con engaños como por ejemplo diciendo que su pan es de buena "calidad" o se pueden hacer maldades entre ellos mismos.

PRODUCCION DE BIENES Y SERVICIOS ACTIVIDAD DE ENTRADA

SECTORES DE LA ECONOMÍA

Ayude a Pablo a solucionar el siguiente problema:

Pablo es un auxiliar de oficina que trabaja en una empresa del sector terciario y su jefe le ha pedido que lleve las correspondencias a sus socios, los cuales se ocupan a su vez de otros negocios que desarrollan actividades en diversos sectores de la economía.

Su jefe le dio la siguiente lista y le dijo que para ser más eficiente en su trabajo debía clasificar la correspondencia por actividades del sector económico en los cuales se desempeñaban cada uno de sus socios, de tal manera que la correspondencia del sector terciario debía entregarla primero (marcar con número 1), seguidamente la del sector primario (marcar con número 2) y por último la del sector secundario (marcar con numero 3) ¿Cuál es el orden del recorrido de Pablo?

SOCIO	ACTIVIDAD ECONÓMICA	ORDEN DE NUMERACION    (RECORRIDO)
SOCIO A	Trabaja en el cultivo de flores vía Cota.	2
SOCIO B	Trabaja en Colmotores vía Soacha.	3
SOCIO C	Trabaja en una empresa de celulares en el centro de Bogotá.	1
SOCIO D	Trabaja en una distribuidora de productos de belleza en Puente Aranda.	3
SOCIO E	Trabaja en una fábrica de maquinas tragamonedas en puente Aranda.	3
SOCIO F	Trabaja en una hacienda ganadera de Subachoque.	2
SOCIO G	Trabaja en una mina de sal en Zipaquirá.	2
SOCIO H	Trabaja en una fábrica de aceites en la zona industrial de Bogotá.	3
SOCIO I	Trabaja en la fábrica de dulces y de chocolates en Modelia.	3
SOCIO J	Trabaja con IBM diseñando programas de computación.	1
SOCIO K	Trabaja en una empresa de banquetes en Bogotá.	1
SOCIO L	Trabaja como docente en un colegio de Bogotá.	1

SISTEMAS ECONOMICOS

Sistemas Económicos

Sistemas económicos y necesidades humanas Un sistema económico tiene por base la estructura económica surgida de la existencia de necesidades humanas (biológicas, físicas, psíquicas, culturales) que plantean los problemas económicos básicos (qué, cuánto, cómo y para quién producir), las estructuras económicas están delimitadas por la propiedad de los medios de producción los cuales se resuelven a través de las actividades económicas fundamentales (producción, cambio, distribución, consumo), realizadas gracias a la existencia de factores productivos (tierra, trabajo, capital, organización, tecnología, tiempo) (Méndez, 1996). A través de la historia, los hombres se han organizado para resolver sus problemas en sistemas económicos o modos de producción que van desde la comunidad primitiva, pasando por el modo asiático de producción, el esclavismo, el feudalismo, hasta el capitalismo y el socialismo. (Méndez, 1996). Así, las preguntas ¿Qué producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producir? han transitado por distintas formas de organizar la actividad económica, aunque en el siglo XX y XXI los modelos son la economía de mercado, o los sistemas basados en la propiedad colectiva de los medios de producción, con decisiones centralizadas o no centralizadas, basadas en conjunto de principios esenciales que dan coherencia al modelo. De todas formas se adoptan un conjunto de principios, de instituciones, reglas para regular la actividad económica y simultáneamente a los individuos, lo cual implica ampliar las evaluaciones a aspectos teológicos, políticos, sociales, culturales, religiosos. La tarea se complica porque el sistema económico 10 EL DINERO Y SU CREACIÓN exigirá aceptar unos principios regulatorios para la sociedad y porque es necesario adoptar decisiones que supongan juicios de valor. En ese sentido, el sistema económico se basa en el conjunto de instituciones y normas que traducen el carácter de la organización económica de una determinada sociedad. (Cuadrado, 2006). Estas opciones tienen un claro contenido político y moral. Es más, el sistema económico está vinculado al sistema político, y viceversa, y ambos constituyen “subsistemas” del “sistema social”.

INFOGRAFIA SOBRE LA GUERRA FRIA

ANALISIS DE TEXTO

El viejo dolor de los revolucionarios




Por: Fernando Araújo Vélez




29 Abr 2017 - 8:42 PM


En estos días sin revoluciones, en estos días tan quietos, pienso en las viejas revoluciones y voy concluyendo que la palabra revolución pasó de moda, y me sorprendo y me angustio al comprender que las palabras y los conceptos pasan de moda, y que siempre hay alguien arriba o abajo que decide hacerlas pasar de moda porque no le convienen. Pasaron de moda las frases conciencia de clases y lucha de clases, y se enterraron las palabras proletariado, insurgencia, rebelión, y los manteles, como escribía Octavio Paz, dejaron de oler a pólvora, y los referentes, los viejos y luminosos referentes, también pasaron de moda, y ya pocos hablan de Lenin o de Trotski, de Marx o de Engel, de Rosa Luxemburgo o de Aleksandra Kollontái, de María Cano o de Teófilo Forero, y si hablan o escriben de ellos suele ser para satanizarlos.


Aquellas viejas palabras fueron reemplazadas por confort, alegría, obediencia, humildad, y el olor a pólvora se transformó en olor a dinero. La lucha bajo una consigna común, la disciplina, el endurecimiento bajo el fuego del riesgo constante que iban conformando a los revolucionarios, según Trotski, se convirtió en una competencia por aparentar, en un cumplir horarios dejando pasar el tiempo, sentados ante una computadora absorbiendo lo que quieren que absorbamos, basura, y en debilidad y facilismo. El lugar de los antiguos referentes, aquellos que dieron la vida por una causa, su causa, o aquellos otros que inventaron sus mundos con una pluma o un pincel, un piano o una cámara, ciegos, epilépticos o atormentados, fue ocupado por las estrellas de la farándula, a quienes volvimos ejemplos que seguimos porque lo importante era y es y será salir en la tele.


Y miramos hacia un lado y hacia otro, y ya nada huele a pólvora, porque hasta a la palabra pólvora la han proscrito. Y miramos hacia adelante y sólo percibimos más confort, más basura, más debilidad, más sonrisas postizas y más estrellas rutilantes que no dicen nada, porque precisamente no decir nada vende, adormece, nos mantiene en zonas de comodidad y nos aleja de aquel viejo dolor que era la esencia de los revolucionarios.

FICHA DEL DOCUMENTO
1.  Autor del documento 1. Autor (quién es, qué cargo desempeña)	Fernando  Araujo Vélez, columnista en El Espectador.
2. Título  del documento	El viejo dolor de los revolucionarios.
3. Identificación espacial y temporal. (cuándo y dónde se produjo o se dio a conocer este documento)	29 de abril de 2017.
4. Naturaleza del texto (carta, decreto, discurso, libro, panfleto, etc.)	Libro
5. Tipo de documento (fuente primaria = escrita en la misma época en que acontecieron los hechos descritos; o secundaria = escrita con posterioridad a los hechos relatados)	Fuente secundaria
6. Destinatario (a quién estaba dirigido, ante quién fue dado a conocer)	Esta dirigido al público ya que es un texto sacado del periódico.
7. Ideas principales del documento	Ya nadie habla de las viejas revoluciones  porque para la gente ya paso de moda, porque simplemente se ve más por el dinero y dinero que no por nosotros mismos.
8. ¿Cuál es la intención del autor?	Él quiere dar a entender que no todo en la vida es dinero ni fama, que debemos pensar más en lo que está pasando en el país y no dejarnos llevar por la lujuria.
9. opinión personal: escriba mínimo un párrafo en donde plasme su criterio personal sobre el texto	Yo opino que el columnista tiene razón ,pues, ya que la gente no miramos ni a veces nos importa lo que pase con el país, somos tan conformistas que solo nos gusta el dinero y la lujuria. Como él dice para nosotros “la vieja revolución ya paso de moda”, para nosotros todo eso quedo en el olvido.

GUERRA FRIA

                                                   Actividad de entrada

Documento 1.

En febrero de 1946, Stalin pronunció un duro discurso en Moscú en el que no dudó en afirmar que el capitalismo y el comunismo eran “incompatibles” y que la URSS debía prepararse para un período de rearme, según su análisis la próxima guerra era inevitable.


Discurso de J. Stalin. 9 de febrero 1946 Extracto
(...) Ocho años han pasado desde las anteriores elecciones al Soviet Supremo. Éste fue un período repleto con eventos de decisiva naturaleza. Cinco años fueron de intenso trabajo en cumpliendo del Tercer Plan Quinquenal. Seis años cobijaron eventos de guerra contra alemanes y japoneses agresores... Indudablemente, la guerra fue el principal evento durante este período. “
Ahora, la victoria significa ante todo, que nuestro sistema social soviético ha ganado; que el sistema social ha pasado la prueba de fuego de la guerra y ha probado su completa vitalidad


(...). El sistema social soviético ha demostrado ser más capaz de vivir y ser más estable que un sistema social no soviético


(...). El sistema social soviético es una forma mejor de la organización de la sociedad que ningún sistema social no soviético.


(...) Nuestros marxistas declaran que el sistema capitalista de economía mundial entraña elementos de crisis y de guerra; que el desarrollo del capitalismo mundial no sigue un camino firme y uniforme hacia delante, sino que procede mediante crisis y catástrofes. El desigual desarrollo de los países capitalistas conduce, con el tiempo, a grandes disturbios en sus relaciones, y los grupos de países que se consideran inadecuadamente provistos de materias primas y mercados de exportación suelen tratar de modificar esta situación y de cambiar su posición mediante la fuerza armada”


“Si nosotros proporcionamos a nuestros sabios la ayuda necesaria, sabrán no solo alcanzar, sino también adelantar, en un próximo futuro, los resultados logrados por la ciencia, más allá de las fronteras de nuestro país” “Nuestro Partido se propone la organización de un nuevo salto adelante de la economía nacional que nos permitirá, por ejemplo, triplicar nuestra capacidad industrial en comparación con el nivel de antes de la guerra”


“La tarea es duplicar la producción de hierro colado, multiplicar por 15 la producción de acero, cuadriplicar la producción petrolera... solo en estas condiciones quedará nuestro país asegurado contra toda eventualidad. Tal vez esto requiera de tres nuevos planes quinquenales, si es que más. Pero se puede hacer y debemos hacerlo”




Fuente: Discurso de Stalin, Moscú, 9 de febrero 1946. (En: Kissinger, Henry, La Diplomacia, Fondo de Cultura Económica, México 2000. Página 427)

FICHA DEL DOCUMENTO
1.       Autor del documento 1. Autor( quien es, que cargo desempeña	J. Stalin, Fue dictador soviético, secretario general del Comité Central del Partido Comunista de la Unión Soviética entre 1922 y 1952 y presidente del Consejo de Ministros de la Unión Soviética entre 1941 y 1953.
2.       Título del documento	Discurso De J.Stalin
3.       Especificación espacial y temporal (cuando y donde se produjo o se dio a conocer este documento)	9 de febrero de 1946 en Moscú
4.       Naturaleza del texto (carta, decreto, discurso, libro, panfleto, etc.)	Discurso
5.       Tipo de documento (fuente primaria = escrita en la misma época en que acontecieron los hechos descritos ; o secundaria = escrita con posterioridad a los hechos relatados)	Fuente Secundaria
6.       Destinatario (a quien estaba dirigido, ante quien fue dado a conocer )	Fue dado a conocer en Moscú y estaba dirigido a la URSS
7.       Ideas principales del documento	El Capitalismo y El Comunismo chocaban mucho y esto era lo que producía La Guerra. Después de algunos años el sistema soviético gano la guerra y demostró que era capaz de vivir sin un sistema no soviético.
8.       ¿Cuál es la intención del autor?	Dio a informar sobre La Guerra que hubo en la antigua unión soviética.

Documento 2.

Programa de Recuperación económica. Discurso del Secretario de Estado norteamericano, George Marshall,


En la Universidad de Harvard. 6 de Junio de 1947. (Discurso conocido como “El Plan Marshall)


No necesito decirles, señores, que la situación mundial es muy seria (...). Al considerar lo que se precisa para la rehabilitación de Europa, la pérdida física de vida, la destrucción visible de ciudades, factorías, minas y ferrocarriles, fueron correctamente estimadas, pero se ha hecho obvio en los últimos meses que esta destrucción visible era probablemente menos seria que la dislocación de toda la fábrica de la economía europea (...).


La verdad de la cuestión es que las necesidades de Europa para los próximos tres o cuatro años en alimentos y otros productos esenciales procedentes del exterior, principalmente de América, son tan superiores a su presente capacidad de pago, que tienen que recibir una ayuda adicional sustancial o enfrentarse con un deterioro económico, social y político de un carácter muy grave.


El remedio consiste en romper el círculo vicioso y restaurar la confianza de la gente europea en el futuro económico de sus propios países y de Europa como un todo. El fabricante y el granjero a lo largo y ancho de amplias áreas tiene que tener capacidad y voluntad de cambiar sus productos por monedas cuyo valor continuo no esté constantemente en cuestión. Dejando a un lado el efecto desmoralizador sobre el ancho mundo y las posibilidades de desórdenes resultantes de la desesperación de la gente afectada, las consecuencias para la economía de los Estados Unidos parecen evidentes a todos.


Es lógico que los Estados Unidos hagan cuanto esté en su poder para ayudar a volver a una salud económica normal en el mundo, sin la cual no cabe estabilidad política ni paz segura. Nuestra política no va dirigida contra ningún país, ni ninguna doctrina, sino contra el hambre, la pobreza, la desesperación y el caos.


Su objetivo debe ser la vuelta a la vida de una economía operante en el mundo, de forma que permita la aparición de condiciones políticas y sociales en las que puedan existir instituciones libres. Tal ayuda, a mi modo de ver, no debe llevarse a cabo en pedazos a medida que se desarrollen las crisis


Cualquier ayuda que este Gobierno pueda prestar en el futuro debe procurar una cura antes que un simple paliativo. Cualquier gobierno que esté dispuesto a ayudar en la tarea de la recuperación, encontrará, estoy seguro de ello, plena cooperación por parte del Gobierno de los Estados Unidos. Cualquier gobierno que maniobre para bloquear la recuperación de otros países no puede esperar apoyo de nosotros.


Más aún, los gobiernos, partidos políticos o grupos que traten de perpetuar la miseria humana al objeto de aprovecharse de ella políticamente o de otra manera, encontrarán la oposición de los Estados Unidos. Es ya evidente que, antes de que el Gobierno de los Estados Unidos pueda ir mucho más lejos en sus esfuerzos para aliviar la situación y ayudar a situar al mundo entero en su camino hacia la reconstrucción, tiene que haber algún acuerdo entre los países de Europa en cuanto a lo que requiere la situación y a la parte que estos países mismos tomarán en orden a dar el adecuado efecto a cualquier acción que pueda ser emprendida por este Gobierno.
No resultaría ni conveniente ni eficaz para este Gobierno intentar montar unilateralmente un programa encaminado a poner a Europa de pie económicamente. Este es el asunto de los europeos.


La iniciativa, pienso yo, tiene que venir de Europa. El papel de este país debe consistir en una ayuda amistosa en la elaboración de un programa europeo y un ulterior apoyo a dicho programa en la medida en que pueda ser práctico para nosotros hacerlo.
El programa debería ser un programa combinado, aceptado por un buen número de naciones europeas, sino por todas. Parte esencial de cualquier acción afortunada por parte de los Estados Unidos es que el pueblo de América comprenda, por su parte el carácter del problema y los remedios a aplicar. La pasión política y los prejuicios no deben intervenir. Con previsión, y con la voluntad de nuestro pueblo de enfrentarse con la ingente responsabilidad que la historia ha puesto claramente sobre nuestro país, las dificultades que he subrayado pueden ser superadas, y lo serán.




Fuente: Discurso de George Marshall. Universidad de Harvard. 6 de Junio de 1947

FICHA DEL DOCUMENTO
1.       Autor del documento 1. Autor( quien es, que cargo desempeña	George Marshall, secretario del Estado norteamericano.
2.       Título del documento	Programa de recuperación económica. Discurso del secretario de Estado norteamericano, George Marshall.
3.       Especificación espacial y temporal (cuando y donde se produjo o se dio a conocer este documento)	6 de junio de 1947 en la Universidad de Harvard.
4.       Naturaleza del texto (carta, decreto, discurso, libro, panfleto, etc.)	Discurso
5.       Tipo de documento (fuente primaria = escrita en la misma época en que acontecieron los hechos descritos ; o secundaria = escrita con posterioridad a los hechos relatados)	Fuente Primaria
6.       Destinatario (a quien estaba dirigido, ante quien fue dado a conocer )	Fue dado a conocer en la Universidad de Harvard y estaba dirigido al pueblo de América.
7.       Ideas principales del documento	Estados Unidos quería que Europa volviera a su normatividad ya que tuvo una fuerte problemática económica por un largo tiempo. Estados Unidos quizo que todas las naciones europeas aceptaran tal ayuda puesto que Europa no tenía los suficientes recursos para mantener a su país.
8.       ¿Cuál es la intención del autor?	Fue que dio a conocer la economía de Europa y quería que los países de América colaboraran con cierta causa ya que aquellos países en un futuro también podrían necesitar ayuda y Estados Unidos le iba a ofrecer cierta ayuda.